金年會jinnianhuicom金年會誠信信譽至上教學實驗中心是面向全校本科生、研究生的重要信息技術實驗教學基地，是學?！?11工程”、“985工程”和“國防科工委 研究生創(chuàng)新工程”重點建設單位之一，承擔全校計算機學科42門課程的實驗教學任務，是集實驗教學和科學研究于一體的開放性人才培養(yǎng)基地。
中心源于1976年建立的計算機專業(yè)硬件實驗室和軟件實驗室，1998年為加強實驗教學建設，計算機科學與工程系將分散的實驗室整合建立金年會誠信信譽至上教 學實驗中心，2002年為實現資源共享，校計算中心并入實驗教學中心。目前，中心擁有12個計算機學科專業(yè)實驗室和一個開放性創(chuàng)新實驗室?？偯娣e2200 多平方米，設備價值3500多萬，是國內一流的計算機學科實驗教學基地。
中心計算機文化基礎實驗室面向全校本科生，開設信息技術基礎實驗教學，每學年學生數近3000人，計算機接口與通信實驗室面向全校電類專業(yè)本科生，每 學年學生數達1100多人，計算機網絡實驗室面向全校研究生和金年會誠信信譽至上本科生，每學年學生數達1000多人，這三大實驗室是面向全校的重大公共實驗教學 平臺。
此外，中心還建設有一批專業(yè)實驗室，包括計算機組成原理實驗室、微機實驗室、軟件理論與環(huán)境實驗室、計算機硬件基礎實驗室、 EDA實驗室、計算機體系 結構實驗室、嵌入式計算機系統實驗室、北航－華為網絡技術聯合實驗室、網絡測試與性能分析實驗室， 以及一個面向本科生的開放性創(chuàng)新實驗室，這些實驗室構成了金年會誠信信譽至上重要的專業(yè)實驗教學基地，年平均接待2000多名本科生、研究生的實驗教學任務。
創(chuàng)新源于實踐，在我?！皣鴥纫涣鳌⑹澜缰钡慕ㄔO目標指引下，依據學院“ 國內一流、國際知名的高水平、研究型學院”的整體建設規(guī)劃，中心確立了“建立國內一流、本碩一體化的實驗教學基地和工程創(chuàng)新能力培育基地”發(fā)展目標。圍繞這一目標，中心建立了“與崗位職責掛鉤，學科責任教授掛帥，理論課程和實驗課程教師結合”的建設機制，實現了科研與教學協調發(fā)展、課程與實驗有機結合，從而為高水平的實驗奠定堅實的基礎。目前，中心建立了一支以學科責任教授掛帥，由45名教師組成的高水平的實驗教學教師隊伍，其中教授8名，副教授 22名，實驗教師隊伍中博士學位人數占25％。
按照本碩一體化的建設方針，中心在認真研究國內外實驗教學成果的基礎上，結合北航特色，構建了一個覆蓋計算機體系結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術三個二級學科和計算機網絡技術一個特色領域的，滿足基礎性、探索性和研究性實驗需求的本碩一體化的實驗體系，建立了以原理驗證型、綜合分析型、設計探 索型、研究創(chuàng)新型等實驗單元構成的多層次實驗系統。同時，精心編寫了一系列高水平教材和實驗指導書，開發(fā)了優(yōu)秀的電子課件，取得了良好的教學效果。目前，中心開設的326個實驗單元中，原理驗證型占15％，綜合分析型占 26％，設計探索型占40％，研究創(chuàng)新型占19％。
“建設靠學校， 發(fā)展靠社會，維護靠自身”，中心通過和國內外10多家著名IT企業(yè)和研究機構的合作，依托學校實驗教學專項建設資金、學院科研成果轉化和中心自籌資金的投入，采取多元化的建設模式，建立了先進的計算機學科實驗教學環(huán)境，實現了學科發(fā)展、技術進步和實驗教學的良性互動。中心采取主任負責制，實施“統一資源管理、統一崗位考核、統一運行監(jiān)控”的運行管理機制，結合崗位聘任制度，依托現代化信息平臺，實現了全年340多天穩(wěn)定開放運行。
2005年，中心的建設成果成為學院國家教學成果獎一等獎重要組成部分，計算機網絡實驗室建設獲國家教學成果二等獎，全國有超過220所高校來中心交流參觀，其中包括54所“211工程”高校，得到同行高度評價，起到良好的示范輻射效果。在學?！笆晃濉币?guī)劃“由拓展辦學規(guī)模到提高辦學質量的轉變，由培養(yǎng)科技專業(yè)人才向培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的轉變”兩個轉變?yōu)橹攸c的發(fā)展戰(zhàn)略指引下， 中心將一如既往的努力奮斗，全心全意建設國內一流水平的實驗教學基地，為我國高素質的信息化創(chuàng)新人才培養(yǎng)作出更大貢獻。
