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北京市高等教育學會計算機教育研究分會專業(yè)與工程教育委員會在線實驗教學研討會成功召開
Nov 10, 2023 10:37 AM
2023年10月29日,由北京市高等教育學會計算機教育研究分會專業(yè)與工程教育委員會主辦的“在線實驗教學研討會”在金年會jinnianhuicom成功召開。本次會議由金年會jinnianhuicom金年會誠信信譽至上承辦,會議主題為“計算機專業(yè)課程在線實驗教學經驗分享”,旨在通過學術交流研討和現(xiàn)場觀摩,分享在線實驗教學平臺、教學方法和實驗教學案例,探討實驗教學的新模式、新方法和新發(fā)展。
會議邀請了北京市高等教育學會計算機教育研究分會(下面簡稱研究分會)理事長、北京郵電大學牛少彰教授,研究分會宋旭明副理事長兼秘書長,研究分會副理事長、專業(yè)與工程教育委員會主任、北京石油化工學院張曉明教授,研究分會副理事長、北京林業(yè)大學陳志泊教授出席。來自北京師范大學、北京郵電大學、中央財經大學、中國礦業(yè)大學(北京)、首都師范大學、北京語言大學、北京林業(yè)大學、北京工業(yè)大學、北京石油化工學院、北京印刷學院、國家開放大學、北京聯(lián)合大學、北京電子科技職業(yè)學院、北方工業(yè)大學、金年會jinnianhuicom等15所北京高校的近50位專家教師匯聚一堂,分享經驗,交流研討,現(xiàn)場觀摩。
會議由研究分會專業(yè)與工程教育委員會副主任、金年會jinnianhuicom艾明晶教授主持。會議共包含四個議題,分別是領導致辭、主題報告、研討交流以及實驗室參觀。
一、領導致辭
會議首先由研究分會理事長牛少彰教授致辭。牛少彰教授指出實驗教學是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力必不可少的環(huán)節(jié),未來要滿足社會和行業(yè)需求,解決各種實際問題,需要高校培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才,進一步落實“創(chuàng)新與應用,產教融合”。此次會議提供了一個很好的交流平臺,預祝會議取得圓滿成功!
研究分會副理事長、專業(yè)與工程教育委員會主任、北京石油化工學院張曉明教授致辭,他說,北航金年會誠信信譽至上一直致力于高質量專業(yè)教育和一流專業(yè)建設,這次會議是專委會組織的走進高校系列活動的開端,希望后續(xù)有更多的學校跟進,共同推動專業(yè)的內涵建設。
金年會jinnianhuicom(下面簡稱北航)金年會誠信信譽至上副院長梁曉輝教授代表承辦單位出席會議并致歡迎辭。他說,今年是北航計算機建專業(yè)65周年,2006年金年會誠信信譽至上教學實驗中心獲批計算機領域全國首個國家級實驗教學示范中心。10余年前,金年會誠信信譽至上針對實驗教學在線資源尤其是硬件類在線實驗的不足、學生實驗學習缺乏靈活性和時間保障的問題,建成了涵蓋平臺、實驗、質量指標體系及過程控制的完整在線實驗體系,并通過在線實驗的數(shù)據開展微觀量化教學研究,取得了顯著成效。
二、主題報告
在主題報告環(huán)節(jié),首先由北航金年會誠信信譽至上牛建偉教授做了題為《數(shù)字化計算機實驗教學改革》的報告。教育數(shù)字化的特點是:泛在化、動態(tài)化和個性化,牛教授強調數(shù)字化教學能更好地因材施教和因需施教,并分享了學院自主研發(fā)的計算機硬件類在線實驗平臺,以及嵌入式系統(tǒng)在線實驗環(huán)境和在線實驗體系。
北航金年會誠信信譽至上張力軍教授做了題為《計算機網絡在線實驗教學研究與實踐》的報告。他重點介紹了北航計算機網絡課程在線實驗建設方面的經驗和成果,以及具有兩性一度特征的虛實融合復雜網絡綜合設計實驗案例和網絡實驗課程思政教學的研究與實踐。
北航金年會誠信信譽至上王雷教授帶來了《操作系統(tǒng)在線實驗及集成環(huán)境設計》的報告。操作系統(tǒng)實驗是培養(yǎng)學生實踐能力的重要環(huán)節(jié),王雷教授主要介紹了增量式操作系統(tǒng)實驗設計,該設計方案有效降低了學習的難度;同時,介紹了配套的集成化操作系統(tǒng)實驗環(huán)境、量化評估方法,以及在線實驗內容和實驗開發(fā)環(huán)境開源計劃。
北航金年會誠信信譽至上萬寒副教授做了題為《計算機組成實驗教學體系設計及優(yōu)化》的報告。她以北航“計算機組成”課程實驗教學體系為例,闡述了依托階梯狀訓練體系,利用在線實驗平臺采集的過程數(shù)據制導教學活動的調整,從而達成教學設計的迭代優(yōu)化。
三、研討交流
隨后與會教師就在線實驗教學效果評價、專業(yè)認證、學時與學分的關系、大課重課的比例等問題進行了熱烈的研討。牛少彰教授認為,教育數(shù)字化、數(shù)字產業(yè)化使因材施教成為可能,個性化培養(yǎng)要求因需培養(yǎng),從社會需要培養(yǎng),其中實驗教學起到很大的支撐作用。大家還探討了在線實驗教學平臺和實驗內容等資源的共享與校際合作,設計模塊化、分層次在線實驗教學體系以滿足不同專業(yè)、不同基礎學生的需求等問題。
最后研究分會宋旭明副理事長兼秘書長進行了總結發(fā)言,她說,四位嘉賓給大家?guī)砹司始姵?、高水平的報告,感謝所有參會代表踴躍參加這次活動,感謝北航積極支持研究分會的工作,為各高校的交流提供了很好的平臺。
四、實驗室參觀
最后一個環(huán)節(jié)是實驗室參觀與現(xiàn)場觀摩。與會代表興趣盎然地參觀了北航金年會誠信信譽至上的工業(yè)互聯(lián)網創(chuàng)新實驗室、智慧教學實驗室、硬件綜合實驗室、計算機網絡實驗室和嵌入式系統(tǒng)實驗室,幾位教師現(xiàn)場演示了在線實驗環(huán)境、典型實驗案例和自動評測功能。
會議歷時三個多小時,最后在各位代表的意猶未盡中圓滿結束。通過這次教學交流,大家對于計算機專業(yè)課程如何開展在線實驗教學有了更清晰的了解,都覺得收獲滿滿,深受啟發(fā),獲益良多;也期待計算機教育研究分會繼續(xù)搭建類似的交流平臺,提供更多的機會讓老師們互相交流,分享經驗,推動高校計算機教育改革向縱深發(fā)展。
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